So bereitest du dich in Shanghai auf das IB vor
Du beginnst zum ersten Mal das Diploma Programme? Prüfe Campus, Fächer, Unterrichtssprache und die Zeit nach dem Heimweg. Dieser Leitfaden hilft dir, vor Schulbeginn eine machbare Routine und hilfreiche Fragen an deine Lehrkräfte vorzubereiten.
1. Prüfe den Campus, nicht nur den Schulnamen
Ein Beispiel vor Ort: Dulwich College Shanghai Pudong nennt auf seiner Programmseite Film, Informatik und bildende Kunst sowie Ansprechpersonen für Betreuung, Koordination und Lernunterstützung. Das beschreibt diesen Campus; daraus folgen weder freie Plätze noch dasselbe Angebot an anderen Schulen in Shanghai.
Bitte deine künftige Schule um die aktuelle Fächerübersicht und die Aufnahmebedingungen. Notiere oben auf deinem Blatt die Campusadresse. Wenn du Pudong und Puxi vergleichst, prüfe den Weg von deiner tatsächlichen Wohnung zu Schulzeiten, einschließlich der Rückfahrt nach Aktivitäten. Eine Fächerliste zeigt noch nicht, ob deine konkrete Kombination in den Stundenplan passt.
Dulwich College Shanghai Pudong: IB-Programm und Unterstützung
- Welche Fächer und Niveaus werden für meinen Jahrgang angeboten? Welche Kombinationen überschneiden sich zeitlich?
- Welche Nachweise brauche ich für die Aufnahme und für meine gewünschten HL-Fächer?
- Wer beantwortet Fragen zu Sprachförderung, Lernbedarf und einem Fachwechsel?
2. Erstelle eine Fächerübersicht, bevor du Materialien kaufst
Das IB Diploma verbindet sechs Fächer mit dem Core. Drei oder vier Fächer werden auf Higher Level (HL) belegt, die übrigen auf Standard Level (SL). Ein zusätzliches Sprach-, naturwissenschaftliches oder Individuals-and-Societies-Fach kann ein Kunstfach ersetzen.
Lege sechs Zeilen an: genauer Kursname, Niveau, schulische Voraussetzung, Hochschulanforderung und Ausweichmöglichkeit. Prüfe die Webseiten der Studiengänge, die für dich infrage kommen. Speichere Link und Prüfdatum. Dass ein Freund mit einer Kombination zugelassen wurde, belegt nicht, dass dein Studiengang dieselben Fächer akzeptiert.
Notiere bei Mathematik den vollständigen Kursnamen statt nur „Mathe HL“. Lass die Kombination von der IB-Koordination mit Blick auf deine möglichen Studienpläne prüfen.
International Baccalaureate: Diploma-Lehrplan und Fächerwahl
3. Probiere drei Aufgaben aus und bewahre deine Entwürfe auf
Diese selbst entwickelten Übungen sind weder Aufnahmetest noch IB-Prüfung oder Notenprognose. Verwende Inhalte, die du bereits gelernt hast. Das hilfreiche Ergebnis ist eine konkrete Frage, die du einer Lehrkraft stellen kannst.
| Aufgabe | Dein Ergebnis | Worauf du achten solltest |
|---|---|---|
| Lesen und Schreiben: 30 Minuten | Lies einen kurzen Artikel in deiner künftigen Unterrichtssprache. Erkläre in 150 Wörtern seine Aussage, die Belege und eine Einschränkung. | Bremsen dich Wortschatz, Verständnis oder der Aufbau des Absatzes? |
| Mathematik: 30 Minuten | Wähle drei bekannte Aufgaben: Gleichung, Graph und Prozent- oder Verhältnisrechnung. Zeige und überprüfe jeden Schritt. | Unterscheide vergessene Methode, Rechenfehler und missverstandene Aufgabenstellung. |
| Datenanalyse: 30 Minuten | Wähle ein veröffentlichtes Diagramm. Notiere Quelle, Achsen und Einheiten, dann eine begründete Schlussfolgerung und eine unbelegte Behauptung. | Hast du einen Zusammenhang mit einer Erklärung verwechselt oder Stichprobe und Skala übersehen? |
- Bewahre ersten Versuch, Korrekturen und eine Frage in einem Satz zusammen auf. Wiederhole die Aufgabe in Woche vier mit anderem Material. Vergleiche deine Vorgehensweise, ohne eine eigene Bestehensgrenze zu erfinden.
4. Unser Vorschlag: vier Wochen mit jeweils fünf Stunden
Dieser Plan ist unser eigener Vorbereitungsvorschlag, keine Schulvorgabe. Jede Woche umfasst 300 Minuten: 90 für Lesen und Schreiben, 90 für Mathematik, 60 für Datenanalyse, 30 für Organisation und 30 für Rückblick. Das sind fünf Stunden pro Woche und insgesamt 20 Stunden. Teile längere Einheiten bei Bedarf auf; Aufgaben deiner Schule haben Vorrang.
| Woche | Lesen/Schreiben · 90 Min. | Mathematik · 90 Min. | Daten · 60 Min. | Organisation · 30 Min. | Rückblick · 30 Min. |
|---|---|---|---|---|---|
| 1: Ausgangspunkt finden | Einstiegsaufgabe und Überarbeitung des Absatzes | Einstiegsaufgabe und erklärte Fehlerkorrektur | Diagrammaufgabe und Prüfung der Originalquelle | Sechs-Fächer-Übersicht entwerfen | Zwei konkrete Lücken auswählen |
| 2: eine Schwäche bearbeiten | Neuer Artikel; fünf Begriffe im Zusammenhang erklären | Eine unsichere Methode Schritt für Schritt üben | Zwei Diagramme zur selben Frage vergleichen | Fragen an die Schule schicken | Alte Fehler ohne Notizen erneut bearbeiten |
| 3: Fähigkeiten verbinden | Zwei Absätze mit Belegen und Einschränkung schreiben | Aufgabentypen ohne Methodenhinweise mischen | Zwei Quellen vergleichen und einen Widerspruch erklären | Fahrten und feste Termine eintragen | Ein unrealistisches Zeitfenster ändern |
| 4: den Schulstart vorbereiten | Schreibaufgabe mit neuem Text wiederholen | Matheaufgabe mit neuen Fragen wiederholen | Neues Diagramm und seine Grenzen erklären | Antworten und offene Entscheidungen prüfen | Aufgabenliste für die erste Schulwoche erstellen |
5. Übe in deiner künftigen Unterrichtssprache
Falls sich deine Unterrichtssprache ändert, erkläre eine Idee zunächst laut und überarbeite sie danach schriftlich. Führe ein kleines Glossar mit Begriff, eigener Erklärung und einem Beispielsatz aus dem Fach. Die Übersetzung eines ganzen Textes kann verdecken, welche Stelle du nicht verstanden hast. Markiere genau diese Stelle und formuliere dazu eine Frage.
Notiere bei Quellen Autor oder Organisation, Titel, Link und die belegte Aussage. Trenne abgeschriebene Formulierungen sichtbar von deinen eigenen Erklärungen. Frage vor dem Einsatz digitaler Werkzeuge oder KI in abzugebenden Arbeiten, was deine Schule erlaubt und wie du die Nutzung kenntlich machen sollst.
6. Bring Fragen mit, aus denen nächste Schritte entstehen
Bring Fächerübersicht, Aufgabenversuche und Wochenkalender zur Einführung mit. Bitte pro Fach um eine Priorität. Lass Zeit für Hausaufgaben, Erholung und Aktivitäten. Sammle unerledigte Vorbereitung als Fragen, statt jeden Abend weiter auszudehnen.
Du hast die IB-Prüfungen schon abgelegt und möchtest sie wiederholen? Dann geht es um eine aufnehmende Schule, Fächer und Anmeldung. Der Einstieg ins Diploma Programme und ein Platz für Wiederholungsprüfungen sind verschiedene Vorgänge. Dieser Vorbereitungsplan organisiert weder Schulaufnahme noch Prüfungsplätze.
IB-Prüfungen in Shanghai wiederholen: Fragen an die Gastschule · Die Anforderungen des IB Diploma verstehen
Häufige Fragen
Brauche ich einen kostenpflichtigen Vorbereitungskurs?
Soll ich vor Schulbeginn eine IA abschließen oder mein Extended-Essay-Thema festlegen?
Quellen und offizielle Referenzen
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