Comprendre l’évaluation de l’IB lorsque vous préparez une reprise

L’évaluation IB comporte trois étapes distinctes : les points de chaque composante, la note finale de la matière de 1 à 7 et les conditions d’attribution du diplôme. Une meilleure IA modifie le total pondéré de la matière ; elle n’ajoute pas directement un point au diplôme. Avant une reprise, vérifiez quelles évaluations doivent être réalisées de nouveau.

Des points des composantes au total pondéré : exemple à 60 %

Utilisez le guide de votre matière, de votre niveau et de votre session d’examens. Pour les mathématiques AA SL des sessions 2026 et 2027, l’aperçu officiel du cours, première évaluation en 2021, attribue 40 % à chacune des épreuves 1 et 2, et 20 % à l’exploration. La page de mathématiques de l’IB indique que ce cours est évalué jusqu’en novembre 2028 ; le nouveau programme est évalué pour la première fois en 2029. L’exemple ci-dessous utilise les pondérations SL, différentes de celles des épreuves HL.

Ce total de 60 ne correspond pas automatiquement à une note de 6 : les seuils de la session concernée déterminent la note de la matière. L’exemple suppose que les points des composantes sont définitifs et ne reproduit pas tout le traitement de l’IB. Si l’exploration recevait 18/20 au lieu de 16/20, avec les mêmes points aux épreuves, le total serait 62/100 ; une hausse de note nécessiterait encore de franchir le seuil correspondant. Convertissez les points bruts selon leur pondération avant de les additionner.

Utilisez l’outil des seuils pour explorer une session passée, puis le guide du score du diplôme pour vérifier les conditions distinctes d’obtention. Pour le tronc commun, la matrice TOK–EE montre comment les notes de A–E donnent jusqu’à trois points.

Pour interpréter les résultats, distinguez les populations de candidats et les éditions dans l’analyse du bulletin statistique de mai, puis testez les changements de notes individuels avec la matrice détaillée des points du tronc commun.

Comparez six scénarios détaillés de résultats après une reprise de l’IB · Vérifiez huit matières avant de repasser après un changement de programme

Évaluation externe : examens et travaux de cours

L’évaluation externe comprend les examens écrits et certains travaux corrigés par des examinateurs de l’IB. La présentation de l’évaluation par l’IB cite l’essai de TOK et le mémoire comme exemples de travaux évalués en externe. Un travail réalisé à l’école n’est donc pas automatiquement une évaluation interne.

Les épreuves peuvent comprendre des dissertations, des questions structurées, des analyses de données ou des QCM. Leur nombre, leur format et leur pondération dépendent de la matière, du niveau et du programme exacts. Vérifiez les composantes de votre résultat avant d’utiliser un calculateur de points pondérés.

Évaluation interne (IA)

L’enseignant attribue d’abord les points d’évaluation interne selon les critères de l’IB. L’IB vérifie un échantillon pour contrôler l’application de ces critères par l’établissement ; les points peuvent rester identiques, augmenter ou diminuer. Les instructions aux examinateurs de 2026 précisent que les points attribués par l’examinateur à un travail échantillonné ne remplacent pas simplement ceux de cet élève : un facteur de modération peut être appliqué aux points de l’établissement. Les formats dépendent de la matière :

• Groupe 1 (langue A) : l’oral individuel est une composante d’évaluation interne. Les autres composantes dépendent du cours et du niveau exacts ; consultez le guide actuel de la matière.
• Groupe 2 (langue B) : oral individuel
• Groupe 3 (individus et sociétés) : dissertations ou recherches fondées sur une investigation
• Groupe 4 (sciences) : recherche scientifique (rapport de laboratoire)
• Groupe 5 (mathématiques) : exploration mathématique
• Groupe 6 (arts) : portfolios, expositions et représentations suivent des modalités d’évaluation différentes selon le cours. Vérifiez quelles composantes sont notées en interne et lesquelles sont évaluées en externe ; tous les travaux artistiques ne sont pas des IA.

Les composantes du tronc commun

Les candidats au diplôme doivent aussi accomplir trois composantes du tronc commun :

• Théorie de la connaissance (TOK) : l’enseignant note l’exposition, puis l’IB en modère les points ; l’essai est corrigé en externe, selon les instructions aux examinateurs de TOK. La note finale de TOK se combine à celle du mémoire dans la matrice des points du tronc commun.
• Mémoire (EE) : travail de recherche autonome de 4 000 mots maximum. Corrigé en externe par les examinateurs de l’IB.
• Créativité, activité, service (CAS) : le CAS ne reçoit ni note ni points pour le diplôme. L’établissement évalue son accomplissement, obligatoire pour obtenir le diplôme. S’il est incomplet, convenez avec le coordonnateur des preuves et des modalités restantes ; une inscription à un examen ne valide pas le CAS.

Vous choisissez ce que vous repassez

Vous pouvez repasser une matière sans reprendre tout le diplôme, mais vous devez repasser toutes les épreuves écrites de cette matière. Les points des composantes évaluées hors examen peuvent être conservés si le programme et les modalités d’évaluation le permettent ; le coordonnateur doit le confirmer. Consultez les règles de reprise pour vérifier le périmètre de votre inscription.

Les principes d’évaluation de l’IB, page imprimée 121, distinguent les examens écrits des autres composantes. Une composante « hors examen » peut être un travail écrit. Si un nouveau travail évalué en interne est nécessaire, vérifiez au préalable avec l’établissement d’inscription les dispositions d’enseignement, d’encadrement et d’authentification. Demandez séparément les dates de remise et d’authentification des travaux et la date limite d’inscription aux examens.

IBretake concerne uniquement l’accueil aux examens

IBretake aide les élèves à trouver des écoles pouvant accueillir les examens de reprise sélectionnés. Il n’organise pas de nouvelle IA, de travaux de cours, de cours particuliers, de préparation orale ni d’encadrement des travaux de cours. Si une note d’IA existante ou une composante de travaux de cours compte pour votre reprise, confirmez ce point séparément avec votre ancienne école ou le coordonnateur IB qui vous accepte.

Les seuils de notation varient

Les seuils peuvent varier entre les sessions afin de maintenir des exigences comparables. L’IB décrit une démarche associant la qualité des travaux au regard des descripteurs de notes, le jugement des examinateurs et des données statistiques dans son explication des seuils de notation. Un pourcentage passé sert de repère ; il ne garantit pas le seuil de votre prochain examen.

Le barème sur 45 points

Le total du diplôme comprend jusqu’à 42 points issus des six notes de matières et jusqu’à 3 points de TOK/EE. Les notes HL et SL ont le même poids dans ce total. Atteindre 24 points est nécessaire mais ne suffit pas : l’accomplissement du tronc commun, les minimums HL/SL et les limites de notes faibles doivent aussi être respectés. Vérifiez ces conditions dans le guide du score du diplôme cité plus haut.