IB-Bestehensquote und Fail Rate: Was die Statistik bedeutet

Mai 2026 vorläufig und Mai 2025 endgültig im Vergleich

Das Mai-2026-Bulletin verzeichnet 86.217 vergebene Diplome bei 104.369 Diploma-Ergebnissen: 86.217 ÷ 104.369 × 100 ≈ 82,6 %. Diese Ergebnisgruppe umfasst Diploma- und Retake-Kandidaten (Wiederholung) mit und ohne Abschluss. Die 209.607 Teilnehmer der gesamten Session sind eine andere Grundgesamtheit.

Das endgültige Bulletin für Mai 2025 nennt 102.233 Diploma-Ergebnisse, 81,9 % Bestehensquote, eine mittlere Fachnote von 4,9 und 30,6 Gesamtpunkte. Die veröffentlichten Quoten unterscheiden sich um 0,7 Prozentpunkte. Kennzeichne endgültige und vorläufige Werte: In endgültige Daten fließen Ergebnisüberprüfungen und verspätete Angaben ein.

• Nenner: Verwende Diploma-Ergebnisse, nicht alle DP/CP-Teilnehmer, Kursanmeldungen oder vorgezogenen Prüfungen.
• Version: Mai 2026 ist vorläufig, Mai 2025 endgültig.
• Aussage: Eine höhere Gruppenquote belegt weder leichtere Prüfungen noch eine persönliche Erfolgswahrscheinlichkeit bei einer Wiederholung.

Endgültige Punkteverteilung für Mai 2025

Die folgenden Punktespannen zeigen die endgültigen Mai-2025-Ergebnisse. Die Spanne 40–45 ist nicht der Anteil mit exakt 45 Punkten. Das IB veröffentlicht seit Mai 2023 keine Anzahl der 45-Punkte-Ergebnisse mehr. Diese genaue Zahl lässt sich aus einer zusammengefassten Punktespanne nicht ableiten.

Die Lücke zwischen 18,1 % ohne Diploma und 14,5 % unter 24 zeigt: Die Gesamtzahl ist nicht die einzige Bedingung.

• 0-23: 14,5 %.
• 24-29: 27,7 %.
• 30-34: 27,6 %.
• 35-39: 20,4 %.
• 40-45: 9,8 %.

Warum 24 nicht immer reichen

CAS muss erfüllt sein und in allen Fächern sowie TOK und EE muss eine Note vorliegen. Ein E in TOK oder EE oder eine Fachnote 1 verhindert die Diploma-Vergabe. Erlaubt sind höchstens zwei Fachnoten 2 und höchstens drei Fachnoten 3 oder niedriger.

Auch HL- und SL-Mindestwerte gelten.

Mai und November sind andere Kohorten

Das endgültige Bulletin für November 2025 nennt 18.551 Diploma-Ergebnisse, 74,3 % Bestehensquote und 29,4 mittlere Gesamtpunkte. Vermische diese endgültigen DP-Zahlen nicht mit den 23.392 DP/CP-Teilnehmern und dem Mittelwert von 29,3 aus der ersten Pressemitteilung.

Die Sessions unterscheiden sich in Größe, Regionen, Schulen und Kandidatenmix. Vergleiche verfügbare Fächer und Zulassungsfristen im Vergleich der Mai- und November-Sessions. Eine globale Quote misst nicht die Schwierigkeit deiner Prüfung.

Bedeutung für einen Kandidaten

Ermittle anhand deiner Ergebnisübersicht die nicht erfüllte Bedingung und prüfe die Möglichkeiten bei nicht vergebenem IB-Diploma. Eine Fachauflage der Universität ist von den IB-Bedingungen für die Vergabe des Diploma zu unterscheiden.

Vermutest du einen Bewertungsfehler, besprich mit der Koordination die Komponentenpunkte und Bewertungskriterien, bevor du eine Nachkorrektur erwägst. Die Note kann steigen oder sinken. Bei einer Wiederholung erfolgt eine neue Bewertung in einer späteren Session; sie sollte die konkrete nicht erfüllte Bedingung beheben.