Wie wird TOK bewertet?

Welche Bestandteile bestimmen das TOK-Ergebnis?

Essay und Exhibition werden jeweils mit maximal 10 Punkten bewertet, zählen aber unterschiedlich stark. Der Essay macht zwei Drittel aus, die Exhibition ein Drittel. Das IB nennt dafür auch 67 % und 33 %. Diese ganzen Prozentzahlen sind gerundete Darstellungen der Brüche.

Die Exhibition erhält eine einzige Bewertung für die gesamte Arbeit mit allen drei Objekten. Es gibt also nicht zehn Punkte pro Objekt. Die vorläufige Bewertung der Lehrkraft kann sich durch die externe Moderation ändern. Unterscheide deshalb eine schulische Einschätzung von der bestätigten Komponentenpunktzahl.

IB-Fachübersicht: Gewichtung der Bestandteile · IB-Leitfaden zu TOK: Bewertung und Wortgrenzen

Die Rechnung: 2 × Essay + Exhibition, maximal 30 Punkte

E steht für die Essay-Punktzahl von 10, X für die Exhibition-Punktzahl von 10. Die gewichtete Gesamtpunktzahl lautet T = 2E + X und erreicht höchstens 30. Zum Vergleich kannst du mit 100 × T ÷ 30 einen Prozentwert berechnen. Verwende für deine Planung vor allem die Punktzahl von 30.

Mit 7 Punkten im Essay und 8 in der Exhibition ergibt sich 14 + 8 = 22/30, also ungefähr 73,3 %. Wer stattdessen mit 0,67 und 0,33 rechnet, erhält einen leicht anderen Dezimalwert. Das liegt an den gerundeten Gewichten und bedeutet weder zusätzliche Punkte noch eine andere Bewertungsregel.

IB: genaue Gewichtung mit einem und zwei Dritteln

Sechs hypothetische Kombinationen im Vergleich

Die folgenden Zahlen sind eigene Rechenbeispiele, keine Kandidatenergebnisse oder offiziellen Notengrenzen. Prozentwerte sind auf eine Nachkommastelle gerundet. Keine Tabellenzeile garantiert eine Note A, B, C, D oder E.

• Die ersten drei Kombinationen ergeben trotz unterschiedlicher Stärken dieselbe Gesamtpunktzahl.
• Ein zusätzlicher Essay-Punkt erhöht das Gesamtergebnis um zwei Punkte; ein Exhibition-Punkt erhöht es um einen.
• Eine stärkere Exhibition kann einen schwächeren Essay nur innerhalb ihrer zehn verfügbaren Punkte ausgleichen.

Von einem persönlichen Ziel rückwärts rechnen

Angenommen, du setzt dir 23/30 als Planungsziel. Das ist ein frei gewähltes Beispiel und keine Grenze für die Note A. Bei 7 Exhibition-Punkten brauchst du mindestens (23 − 7) ÷ 2 = 8 Essay-Punkte. Bei 8 Exhibition-Punkten ergibt die Rechnung 7,5; die kleinste ausreichende ganze Essay-Punktzahl bleibt daher 8.

Ziehe für ein beliebiges Ziel die Exhibition-Punktzahl ab, teile durch zwei und runde für die benötigte ganze Essay-Punktzahl auf. Ein Ergebnis über 10 ist mit dieser Exhibition-Punktzahl nicht erreichbar. Ein Ziel hilft nur, wenn es zu der Arbeit passt, die du tatsächlich noch verbessern kannst.

Warum die Punktzahl noch keine Note von A bis E ist

Du benötigst zusätzlich die offiziellen Notengrenzen deiner Prüfungssession. Ein Screenshot ohne Angabe der Session und Quelle reicht als Beleg nicht aus. Verwende eine ältere Tabelle nicht als garantierte Grenze einer zukünftigen Session. Dieser Artikel erfindet deshalb keine aktuellen oder zukünftigen Notengrenzen.

Bitte nach der Ergebnisveröffentlichung deinen Koordinator um die Komponentenpunkte, das bestätigte Gesamtergebnis und die passenden Notengrenzen. Laut IB können detaillierte Ergebnisse die gewichtete Gesamtpunktzahl, die Grenzen und den Abstand zur nächsthöheren Note anzeigen. Kennzeichne vorherige Berechnungen als Schätzungen und halte fest, welche Eingaben lediglich Prognosen sind.

IB-Fragen zur Bewertung: detaillierte Ergebnisse und Notengrenzen

Von der TOK-Note zu den Kernpunkten des Diploms

Erst wenn die TOK-Buchstabennote feststeht, kombinierst du sie mit der Note des Extended Essays in der Kernpunkte-Matrix. Beispielsweise ergeben TOK B und EE C zwei Kernpunkte. Daraus folgt nicht, dass 7 Essay-Punkte oder ein Gesamtergebnis von 22/30 automatisch zwei Diplompunkte bringen.

Mehr Gesamtpunkte führen nicht immer zu einer besseren Buchstabennote. Eine bessere Buchstabennote verändert wiederum nicht immer das Ergebnis der Matrix. Prüfe beide Schritte, bevor du einen Einfluss auf die Diplompunktzahl berechnest. Die weiteren Bestehensbedingungen für das Diplom gelten ebenfalls weiterhin.

IB: Bestehensbedingungen und Kernpunkte-Matrix

Mit den Zahlen eine sinnvolle Verbesserung auswählen

Wenn beide Arbeiten noch Entwürfe sind, vergleiche erreichbare Verbesserungen. Ein Essay-Anstieg von 6 auf 7 bringt genauso zwei Gesamtpunkte wie ein Exhibition-Anstieg von 6 auf 8. Welche Möglichkeit realistischer ist, hängt vom Feedback deiner Lehrkraft und den verbleibenden Abgabeterminen ab.

Suche eine konkrete Schwäche: ein unbelegtes Argument, eine unklare Verbindung zum Titel oder ein Objekt, dessen Bezug zur Leitfrage nicht deutlich wird. Zusätzlicher Text garantiert keinen weiteren Punkt, wenn das Problem bestehen bleibt. Deine eigene Argumentation und die verwendeten Quellen sollten in der fertigen Arbeit nachvollziehbar sein.

Notiere neben jeder geplanten Änderung auch, welches Problem sie lösen soll. So kannst du nach der Überarbeitung prüfen, ob die Begründung tatsächlich klarer geworden ist. Ein bloßer Wunsch nach einer höheren Punktzahl liefert dagegen noch keinen brauchbaren Arbeitsauftrag für den nächsten Entwurf.

TOK- und EE-Kombinationen nachschlagen · Den TOK-Essay für Mai 2027 planen · Kernpunkte des Diploms verstehen · Überblick über die IB-Bewertung lesen