Originale redaktionelle Illustration mit einer offenen Tür, einer Rampe und einer Checkliste zur Prüfungsplanung.

IB-Retakes: Unterstützung für deine Prüfung klären

Eine praktische Checkliste, um frühere Genehmigungen zu prüfen, Unterlagen zu übertragen und Unterstützung am Prüfungstag mit deiner Wiederholungsschule zu bestätigen.

Wenn du bei deinen früheren Prüfungen im IB Anpassungen genutzt hast, besprich sie zu Beginn der Wiederholungsplanung mit dem Koordinator. Sprich auch neue Schwierigkeiten an, damit die Schule die benötigte Unterstützung prüfen kann.

Dieser Ratgeber hilft dir bei der Vorbereitung des Gesprächs. Er beurteilt weder eine Erkrankung noch entscheidet er über eine Berechtigung. Am 24. Oktober 2026 laufen die Novemberprüfungen bereits. Kandidaten dieser Session sollten bei ungelösten Problemen umgehend ihren bestehenden Koordinator kontaktieren. Künftige Kandidaten sollten das Gespräch schon während des Schulvergleichs beginnen.

1. Erkläre die Barriere, bevor du eine Lösung beantragst

Das IB beschreibt Zugang und Inklusion als Abbau von Teilnahmebarrieren. IB-Überblick zur inklusiven Bildung. Beginne dein Gespräch damit, was Prüfungen für dich erschwert und welche Unterstützung bisher geholfen hat.

Bereite eine kurze vertrauliche Zusammenfassung vor: die Fächer, die du wiederholen möchtest, die Session, deine bisherige Schule und die bisher genutzten Anpassungen. Erkläre, ob das Problem unverändert oder anders ist. Wenn du nicht weißt, wie du es beschreiben sollst, sage das und bitte um ein Gespräch mit der zuständigen Kontaktperson der Schule.

Unterscheide in deinen Notizen drei Dinge: was du erlebt hast, welche Unterstützung du bisher genutzt hast und was die Schule für diese Prüfung bestätigt hat. So bleiben offene Fragen und bestätigte Anpassungen voneinander getrennt.

2. Prüfe den Status früherer Genehmigungen

Laut öffentlicher Richtlinie gelten Genehmigungen für Wiederholungskandidaten grundsätzlich auch für künftige Sessions, ausgenommen Anpassungen für eine zusätzliche Sprache. Änderungen sind normalerweise Ausnahmefälle. Eine gelöschte Anmeldung macht die ursprüngliche Genehmigung ungültig und erfordert einen neuen Antrag. Richtlinie zu Zugang und Inklusion, Abschnitte 3.21 bis 3.23.

Anträge für eine zusätzliche Sprache erfordern für jede Session aktuelle Testnachweise. Richtlinienhinweise für Lernende mit zusätzlicher Sprache. Frage den Koordinator, welche Regel auf deine Unterlagen zutrifft.

Wenn du die Schule wechselst, bitte beide Koordinatoren, die administrative Übergabe und die tatsächlich vorgesehene Unterstützung am neuen Prüfungsort zu bestätigen. Übermittle der neuen Schule die vollständigen Unterlagen über den von ihr gewünschten Kanal.

Die Richtlinie sieht vor, dass der aufnehmende Koordinator übertragene Antragsunterlagen und Nachweise unter Beachtung der Einwilligungsverfahren einsehen kann. Richtlinie, Abschnitte 3.25 bis 3.27. Bitte die Schule, den Abschluss der praktischen Übergabe zu bestätigen.

3. Stelle deine Unterlagen zusammen und kläre die sichere Übermittlung

Nutze die folgende Tabelle als Gesprächshilfe. Dies sind Fragen, keine allgemeingültige Liste verpflichtender Dokumente. Die Schule sollte dir sagen, was sie für deinen Antrag benötigt.

ThemaVorbereitung für das GesprächFrage an den Koordinator
Bisherige AnpassungenFrühere Genehmigungsreferenz, sofern vorhandenWelche Genehmigungen gelten weiterhin?
Aktuelles ProblemKurze Beschreibung der PrüfungsbarriereWelche Informationen benötigen Sie zur Prüfung?
Vorhandene NachweiseSpeicherort und Datum relevanter UnterlagenSind für diese Session weitere Nachweise nötig?
ÜbertragungBisherige Schule und KoordinatorkontaktWer bestätigt den Abschluss der Übergabe?
Praktische UnterstützungBisher genutzte Unterstützung oder AusstattungWas wird an diesem Prüfungsort bereitgestellt?
ZeitplanungGewünschte Session und offene EntscheidungenWelche schulischen und IB-Fristen gelten für uns?

Bitte vor dem Versenden sensibler Unterlagen um eine sichere Übermittlungsmethode und einen namentlich benannten Empfänger. Beschränke deine erste Nachricht bei der Schulsuche darauf, ob ein vertrauliches Gespräch möglich ist. Stelle Berichte nicht in öffentliche Bewertungen, Kommentarfelder oder große E-Mail-Verteiler.

Die IB-Richtlinie verknüpft Anträge mit Nachweisen, der üblichen Unterrichtspraxis und Fristen der Bewertungsverfahren. Richtlinie zu Zugang und Inklusion, Abschnitt 1.8. Frage nach der Frist für deinen konkreten Antrag. Dieser Ratgeber nennt kein einheitliches Datum, das für jede Anpassung und Session gilt.

4. Mache aus der Entscheidung einen Plan für den Prüfungstag

Nachdem die Schule deinen Fall geprüft hat, bitte um eine verständliche Bestätigung der Unterstützung für jede relevante Komponente. Kläre, wo du dich meldest, welchen Raum du nutzt, wer deine Kontaktperson ist und welche Ausstattung du mitbringen oder verwenden sollst. Sammle offene praktische Fragen in einer kurzen Liste.

Wenn eine Anpassung die Dauer oder Organisation deines Tages verändert, bitte um einen individuellen Zeitplan. Berechne nicht selbst eine Endzeit und behandle sie dann als offiziell. Dein Plan sollte sowohl die Meldeanweisungen der Schule als auch das erwartete Ende jeder Komponente zeigen, damit die Reise nicht zusätzlich Druck erzeugt.

Wenn Technik eingesetzt wird, frage, ob du dich vor der Prüfung mit der erlaubten Einrichtung vertraut machen kannst. Bestätige, wie du am Prüfungstag ein Problem meldest. Lass dir von der Schule bestätigen, welche Programme und Geräte erlaubt sind.

Lies für Termine und Prüfungszonen den Ratgeber zu Prüfungsüberschneidungen und Zeitzonen. Bewahre diese Reisecheckliste zusammen mit den Unterlagen zu deinen Anpassungen auf, statt anzunehmen, ein Dokument beantworte beide Arten von Fragen.

5. Melde neue oder unerwartete Schwierigkeiten umgehend

Das IB hat eine gesonderte Richtlinie zu widrigen Umständen für Ereignisse wie Krankheit, Verletzung oder Trauerfälle. IB-Richtlinienüberblick. Seine Schülerhinweise unterscheiden bekannte Probleme mehr als drei Monate vor der Bewertung von unerwarteten Ereignissen kurz davor. Anerkennung von Schülerleistungen.

Wenn sich etwas ändert, gib dem Koordinator einen sachlichen zeitlichen Ablauf und frage, welches Verfahren gilt. Beschreibe, wann die Änderung eingetreten ist und welche Bewertungen betroffen sein könnten. Warte nicht auf die Ergebnisse, um ein Problem anzusprechen, das bereits die Anwesenheit oder den Prüfungszugang beeinflusst.

Die Richtlinie zu widrigen Umständen enthält mögliche Unterstützung. Ein individuelles Ergebnis muss jedoch über das Verfahren von Schule und IB bestimmt werden. Frage den Koordinator, welche Unterstützung in deiner Situation infrage kommt.

6. Wähle eine Gastschule, die deine vollständige Anmeldung besprechen kann

Beginne mit der IBretake-Schulsuche und der Registrierung für Schüler. Frage mögliche Gastschulen anschließend nach einem vertraulichen Gespräch über Anpassungen. IBretake hilft Schülern bei der Suche nach möglichen Schulen. Es diagnostiziert keinen Bedarf, genehmigt keine Prüfungsanpassungen, übernimmt keine Prüfungsanmeldung und ersetzt keine Gespräche über Kursarbeiten und Nachhilfe.

Die Schulaufnahme bleibt ein gesonderter Schritt. Laut IB müssen Schulen Wiederholungskandidaten nicht aufnehmen. Offizielle Hinweise zu Wiederholungen. Verbinde mithilfe der Checkliste zur Wiederholungsanmeldung deine Fragen zu Anpassungen mit Fächern, Gebühren und dem bestätigten Anmeldeverfahren der Schule.

Häufig gestellte Fragen

Muss ich für eine Wiederholung jede Anpassung neu beantragen?

Nicht unbedingt: Frühere Genehmigungen können nach der oben beschriebenen Richtlinie weiterhin gelten. Bitte den Koordinator, deine Unterlagen einschließlich Löschung, Übertragung oder Fragen zur zusätzlichen Sprache zu prüfen und die praktische Unterstützung zu bestätigen.

Kann IBretake zusätzliche Zeit genehmigen?

Nein. Nutze IBretake zur Schulsuche und besprich den Bewertungsplan anschließend mit dem zuständigen Koordinator. Eine Schulanfrage oder Kontoerstellung ist keine Genehmigung.

Sollte ich Berichte an jede kontaktierte Schule senden?

Frage zuerst, wer vertrauliche Anfragen zu Anpassungen bearbeitet und welcher sichere Kanal verwendet werden soll. So vermeidest du eine unnötige Verbreitung sensibler Unterlagen.

Was geschieht, wenn kurz vor der Prüfung eine neue Schwierigkeit entsteht?

Kontaktiere deinen Koordinator umgehend mit einer sachlichen Beschreibung und einem zeitlichen Ablauf. Frage nach passenden Nachweisen und nächsten Schritten. Das geltende Verfahren und die mögliche Unterstützung hängen von den Umständen ab.

Quellen und Prüfdatum

Geprüft am 24. Oktober 2026. Ablauf und Checkliste sind praktische Empfehlungen. Berechtigung und Genehmigung richten sich weiterhin nach IB-Richtlinien und Schulverfahren.

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